Proyectos y Documentos Institucionales.

• PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: En el Centro hay una profesora especialista en Audición y Lenguaje y otra, en Pedagogía Terapéutica. Están consideradas como profesionales que colaboran con el resto del profesorado para dar respuesta a la diversidad.
• EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA: Un componente del E.O.E.Ps. dedicará al Centro, una sesión de mañana semanal durante el curso escolar.
•  PROYECTOS DE INNOVACIÓN
  • RadioEdu.
  • Rebex  y Librarium.
  • Redes.
  • Muévete.
  • Encuentros Literarios: dirigido a los centros de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX) a la cual pertenecemos.

El Claustro de Profesores participa activamente en los cursos de formación promovidos por el C.P.R. de Cáceres.

• OTROS PROYECTOS:
  • Proyecto de jornada continua (AA.FF.CC.)
  • Plan Portugal.
  • Plan de Mejora.
  • Leer en Familia.

• DOCUMENTOS INSTITUCIONALES:
  • P.E.D.
  • P.C.C.
  • P.E.C. : Es el documento por excelencia del centro. Es una propuesta integral que permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos educativos del mismo. Recoge nuestras señas de identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de organización del centro y las normas de convivencia.
  • R.O.F.: Es el Documento que regula las normas de convivencia del Centro. Forma parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del Centro.
  • P.G.A.
  • PLAN DE CONVIVENCIA.
  • PLAN DE ABSENTISMO ESCOLAR.
  • PLAN DE CONTINGENCIA.